เปลี่ยนจอมวายร้ายให้กลายเป็นเจ้าตูบแสนดี

ขั้นตอนที่ 1 ขัดจังหวะ

ขั้นตอนที่ 1 คือ การขัดจังหวะในช่วงที่เขากำลังแสดงพฤติกรรมที่ไม่เหมาะสม การแก้ไขพฤติกรรมที่ผิดหลังจากที่เขาได้ทำไปแล้ว 5 นาทีที่ผ่านมานั้นจะไม่ได้ช่วยอะไรเลย เพราะมันช้าไปเสียแล้ว การขัดจังหวะต้องทำ ณ เวลาที่เขากำลังทำผิดเท่านั้น

การขัดจังหวะสุนัขที่กำลังมีพฤติกรรมที่ไม่เหมาะสมเป็นเรื่องที่ทำได้ง่ายซึ่งเป็นการส่งเสียงให้สุนัขตกใจหรือสะดุ้ง  ด้วยโทนเสียงที่มั่นคง ไม่ใช่การตวาด หรือส่งเสียงร้องอื่นๆ ไม่ควรใช่อารมณ์กับสุนัข การหยุดพฤติกรรมในช่วงเวลาที่เขากำลังแสดงพฤติกรรมสร้างปัญหาต้องทำทันที  ในขณะที่รายการโทรทัศน์บางรายการนั้นแนะนำให้ทุกคนทำเสีย ชูวส์ ใส่สุนัข  แท้จริงแล้วการส่งเสียงอื่นๆ นั้นก็ได้ผลเช่นเดียวกัน  ไม่ว่าจะเป็นการ ตบมือดังๆ  การผิวปาก  หรือการพูดคำว่า เพื่อให้เกิดเสียงดังนั้นก็ได้ผลทั้งสิ้น

สิ่งที่สำคัญที่สุด คือการหลีกเลี่ยงที่จะเรียกชื่อของเขาในระหว่างนั้น เพราะถ้าคุณเรียกชื่อของเขาเป็นคำพูดอย่างหนึ่งที่ไม่ดี เช่น หากคุณตวาดใส่เขาว่า ไรเวอร์  หยุดเดี๋ยวนี้ เขาจะคิดว่าชื่อของเขานั้นเป็นส่วนหนึ่งของการทำโทษไปด้วย

ขั้นตอนที่  2 เบี่ยงเบนความสนใจ

หลังจากที่เขาถูกขัดจังหวะจนหยุดทำในสิ่งที่ไม่ดีไปแล้ว ขั้นตอนต่อไปคือการเบี่ยงเบนความสนใจด้วยการให้สิ่งที่ดีที่สุด และการให้รางวัลเมื่อเขาเปลี่ยนมาทำสิ่งที่ดี คุณอาจจะใช้อาหารหรือของเล่นเป็นสิ่งจูงใจให้เขาหันมาทำอย่างอื่นแทนได้ พยายามเบี่ยงเบนความสนใจให้เขาทำกิจกรรมอื่น ตัวอย่างเช่น ถ้าสุนัขของคุณเริ่มดมที่พรมเพื่อจะหาที่ปัสสาวะแล้วคุณก็ขัดจังหวะเขาทันทีได้สำเร็จ ขั้นตอนต่อไปคือการรีบทำให้เขาไปสนใจอย่างอื่นในทันทีทันใด เข่นเรียกเขามาหาคุณแล้วรีบใส่สายจูงเพื่อที่จะพาเขาออกไปข้างนอกเพื่อขับถ่าย ถ้าคุณเห็นเขากำลังกัดแทะกระเป๋าราคาแพงของคุณ และคุณรีบขัดจังหวะเขาได้แล้ว ให้รีบเอาของเล่นกัดแทะที่สามารถกัดได้ส่งให้เขาทันที

ขั้นตอนที่  3 ให้ความรู้

ในขั้นตอนนี้ คุณจะต้องคอยสอนย้ำให้เขารู้จักว่าพฤติกรรมไหนคือสิ่งที่ดีที่คุณต้องการ ด้วยการพยายามเปลี่ยนจากพฤติกรรมที่ไม่ดีเป็นพฤติกรรมที่คุณอยากจะเห็น จากตัวอย่างข้างต้นในเรื่องการฝึกขับถ่ายนั้น นอกจากคอยขัดจังหวะแล้ว คุณต้องขยันพาเขาไปเดินเล่นในระยะที่ไกลพอควรไปยังที่ที่คุณอยากให้เขาขับถ่าย หรือจากตัวอย่างการกัดแทะรองเท้าหรือเฟอร์นิเจอร์ คุณก็ต้องพยายามมีของชิ้นอื่นที่สามารถกัดแทะได้ให้เขาไว้เวลากัดแทะเป็นของทดแทนอย่างไม่ขาดปาก เช่น กระดูกหรือของเล่นสำหรับกัดแทะ นี่คือหลุมพรางที่มักทำให้เจ้าของส่วนใหญ่ฝึกสอนสุนัขไม่สำเร็จ เพราะมัวแต่ขัดจังหวะแล้วดุด่าว่าซ้ำๆ ซากๆ เมื่อเขาทำสิ่งที่ไม่ดี แต่ไม่เคยสอนให้เขารู้จักสิ่งที่ดี

ถ้าสุนัขไม่ถูกสอนให้รู้ว่าเขาควรจะต้องทำอะไร เขาก็จะมีโอกาสกลับไปทำในสิ่งที่ไม่ดีเหมือนเดิมได้ หรือหาอะไรใหม่ๆ ทำที่แย่ไม่แพ้กัน คุณอยากให้เขาทำอะไรคุณต้องแสดงให้เขาเห็น เมื่อคุณเริ่มสอนสุนัขให้ทำในสิ่งที่ถูกต้องแล้วก็มาถึงขั้นตอนสุดท้ายที่จะเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมที่เป็นปัญหาให้หมดไปอย่างถาวร

ขั้นตอนที่ 4 การตอบแทน

เมื่อสุนัขของคุณถูกขัดจังหวะ ถูกเบี่ยงเบนความสนใจ และถูกสอนให้เลิกใช้กระเป๋ากุชชี่ของคุณเป็นเครื่องมือฝึกวิทยายุทธแห่งการกัดแทะได้แล้ว คุณจะต้องพยายามสนับสนุนพฤติกรรมที่ดีของเขาด้วยการแสดงให้เขารับรู้ว่าคุณพอใจที่เขาได้ทำพฤติกรรมใหม่และให้รางวัลอย่างสมน้ำสมเนื้อ การแสดงให้เขารู้ว่าคุณเห็นและยอมรับการกระทำที่ดีและการให้รางวัลนั้นจะทำให้ความทรงจำเกี่ยวกับพฤติกรรมที่ดีนี้ชัดเจนแจ่มแจ้งและคงทนมากขึ้น อย่ามองข้ามความดีของสุนัขเวลาเขาทำดี พยายามให้รางวัลเขาทุกครั้งที่คุณพึงพอใจ

อย่างไรก็ดี สุนัขทุกตัวนั้นมีโอกาสที่จะกลับไปทำพฤติกรรมที่ไม่ดีเหมือนเช่นเดิมเพราะถูกล่อหรือยั่วยวนด้วยอะไรบางอย่าง  หรือจากความละเลยของคุณในการให้รางวัลตัวอย่างเช่น การแก้พฤติกรรมการกระโจนใส่คุณหรือแขกที่มาที่บ้านนั้น หากวันหนึ่งมีแขกมาบ้านคุณและบังเอิญไปยั่วยุให้เขากระโจนเข้าหา สุนัขของคุณก็จะกลับมาคิดว่าพฤติกรรมนี้เป็นพฤติกรรมที่เขาสามารถทำได้อีกครั้ง

อย่างไรก็ดี คุณไม่ต้องเป็นกังวลไป การหมั่นฝึกสอนด้วยสี่ขั้นตอน การขัดจังหวะ-เบี่ยงเบนความสนใจ-ให้ความรู้-ตอบแทน นั้นจะทำให้สุนัขของคุณปรับเปลี่ยนพฤติกรรมที่ไม่เหมาะสมได้ไม่ยาก  พฤติกรรมที่ได้ถูกขัดจังหวะอยู่ตลอดเวลาจะคงอยู่ไม่นานเท่าพฤติกรรมใหม่ที่ได้รับการยอมรับและการตบด้วยรางวัลบอย่างแน่นอน